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MESTRADO
Vida Acadêmica – Mestrando
Planos de Ensino Disciplinas
Planos de Estágio de Docência
Autoavaliação
Matrícula
Atestado de Matrícula
Auxílio
Auxílio Eventos
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Mudança de Orientador
Validação de Disciplinas
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DOUTORADO
Vida Acadêmica – Doutorando
Planos de Ensino Disciplinas
Planos de Estágio de Docência
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Pedido de Coorientação
Mudança de Orientador
Validação de Disciplinas
Bancas
Banca de Qualificação
Banca de Defesa
Entrega da Versão Final e Diploma
PÓS DOUTORADO
Documentação para Matrícula
Auxílio
Auxílio a Eventos
Prorrogação
Relatório Final e Certificado
ALUNOS ESPECIAIS
Aluno especial
Matrícula
Histórico Escolar
ALUNOS ESTRANGEIROS
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Bolsas
PRÊMIOS DESTAQUES
Prêmio Capes
Minha Dissertação e Tese em 90 segundos
1ª edição
2ª edição
Trabalhos Premiados
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Oportunidades
Intercâmbios
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Orientações para novos convênios
Doutorado Sanduíche no Exterior
Internacionalização e Solidariedade
LARISE
PRINT
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CURSOS INTERINSTITUCIONAIS
MINTER
MINTER Internacional
DINTER
DINTER Internacional
PCI UEA e Associados
INGRESSE NO NOSSO PROGRAMA
Processo Seletivo
Alunos regulares (por ano)
Turma 2026
Turma 2025
Quadriênio 2021-2024
Turma 2024
Turma 2023
Turma 2022
Turma 2021
Quadriênio 2017-2020
Turma 2017
Turma 2018
Turma 2019
Turma 2020
DISSERTAÇÕES E TESES
AUTOAVALIAÇÃO
Processos e Resultados
2024
2022
Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem: Recent submissions
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Métodos de desinfecção ativa de conectores de cateteres venosos para redução da carga bacteriana: estudo experimental
Dalcin, Camila Biazus
(
2021
)
Reabilitação na Atenção Primária à Saúde: lacunas e desafios
Silva, Lislayne Luiza da
(
2021
)
Protótipo de uma tecnologia para promoção da desinfecção de dispositivos acoplados a cateteres intravenosos periféricos
Silva, Thiago Lopes
(
2021
)
Gerenciamento da formação de pós-graduandos em Enfermagem em tempos de pandemia COVID-19
Salum, Maria Eduarda Grams
(
2021
)
Imaginário das pessoas com lesão medular e suas famílias sobre a dança em cadeira de rodas e a educação somática no quotidiano da reabilitação para a promoção da saúde
Cachoeira, Nicole da Rosa
(
2021
)
Gestão dos programas de pós-graduação stricto sensu em enfermagem no contexto das políticas públicas brasileiras de ensino superior
Cunha, Kamylla Santos da
(
2021
)
A identidade profissional das enfermeiras a partir da pandemia da COVID-19 na mídia jornalística
Broering, Loiza
(
2021
)
Significado da vivência de trabalhadoras que amamentam em empresas/instituições com salas de apoio à amamentação e suas relações de poder: um modelo teórico
Fernandes, Vanessa Martinhago Borges
(
2020
)
Representações sociais de enfermeiros acerca da assistência prestada às mulheres em situação de violência sexual
Santos, Davydson Gouveia
(
2020
)
Lesão por pressão relacionada a dispositivos médicos em unidade de terapia intensiva: incidência, fatores de risco e atuação da enfermagem
Reisdorfer, Nara
(
2021
)
Gestão proativa de riscos assistenciais no ambiente hospitalar
Schmitt, Márcia Danieli
(
2021
)
Transição do cuidado de crianças com condições crônicas para a continuidade dos cuidados após alta hospitalar: pesquisa de método misto
Peiter, Caroline Cechinel
(
2020
)
Literacia em saúde no cuidado de pessoas com hepatite C crônica
Souza, Daiany Pianezzer de
(
2021
)
Formação em enfermagem pós-declaração de Bolonha na Europa
Lino, Murielk Motta
(
2021
)
Enfermagem de prática avançada em oncologia: proposta de formação profissional
Schneider, Franciane
(
2021
)
Construção de um manual de instruções para a utilização da Vancouver Scar Scale modificada ? versão Baryza
Bernardo, Mariana da Silva
(
2021
)
Ambientes de trabalho na atenção primária à saúde: subsídios teóricos e ferramentas analíticas
Diaz, Paola da Silva
(
2020
)
Cargas de trabalho e (in)satisfação de gestores da Atenção Primária: relação entre trabalho e saúde
Melo, Thayse Aparecida Palhano de
(
2021
)
Desenvolvimento da escala de advocacia do paciente para enfermeiros em terapia intensiva
Cardozo, Daniela de Oliveira
(
2021
)
Utilização da termografia na avaliação da cicatrização de lesões por queimaduras
Fuculo Junior, Paulo Roberto Boeira
(
2021
)
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DOCENTES
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Projetos Financiados
Auxílio
Auxílio para taxa de publicação e tradução de artigos
Oportunidades
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Regulamento Geral da Pós-Graduação Stricto Sensu na UFSC
Instruções Normativas
Regimento Interno
Política contra plágio
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Quantitativos
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Alunos regulares
Acompanhamento Egressos
Egressos
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Teses e Dissertações